Penerapan Model UTAUT untuk Memahami penggunaan Digital Library Specific Search untuk Mahasiswa Universitas Muslim Indonesia Makassar

Penulis

  • Ahmad Aryadi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.61540/jilr.v1i2.47

Abstrak

Rearc Khusus Perpustakaan Digital adalah sistem atau platform yang menyediakan akses elektronik ke berbagai sumber informasi dan bahan perpustakaan. Perpustakaan digital menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menyimpan, mengelola, dan menyediakan akses terhadap koleksi digital, yang meliputi buku, jurnal, artikel, foto, rekaman audio, video, dan berbagai materi lainnya. Rearc Khusus Perpustakaan Digital mempunyai banyak manfaat bagi mahasiswa dalam mengerjakan tugas kuliah dan tugas akhir. Penelitian ini menggunakan model UTAUT yang lebih sederhana. Model UTAUT yang asli telah dimodifikasi sedemikian rupa agar lebih sederhana. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Data primer adalah informasi yang diperoleh seketika itu juga. penelitian menunjukkan bahwa UTAUT merupakan alat yang berguna untuk menjelaskan penggunaan Penelitian Khusus Perpustakaan Digital oleh mahasiswa Universitas Muslim Indonesia Makassar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Analisis Deskriptif ditentukan skor rata-rata untuk setiap skala (skor teoritis) dan materi penelitian menjelaskan skor sebenarnya dari penilaian subjek (skor empiris). Sebagian besar responden memiliki Usage Expectancy (UX), Usage Expectancy (UE), Social Impact (SI), Facilitating Condition (FC), dan Usage Behavior (USE) yang tinggi. Persentasenya berturut-turut adalah 79%, 73%, 52%, 54% dan 41%. Sedangkan tingkat Perilaku Pengguna (UB) sebagian besar responden adalah sedang (43%). Adapun turunan data primer dan sekunder yang telah diolah berdasarkan data yang ada.

Diterbitkan

2024-06-26

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

Penerapan Model UTAUT untuk Memahami penggunaan Digital Library Specific Search untuk Mahasiswa Universitas Muslim Indonesia Makassar. (2024). Journal of Information and Library Review, 1(2). https://doi.org/10.61540/jilr.v1i2.47